Publicado pela primeira vez há mais de duas décadas, a Produção do Fracasso Escolar, de Maria Helena Souza Patto, segue sendo uma obra de referência para pesquisadores em educação, gestores de sistemas e professores. Como explicar sua longevidade e f ecundidade em um campo tão marcado pela rápida obsolescência de autores, teorias e perspectivas educacionais? (.) a democratização do acesso à escola, que poderia ter significado a ampliação de uma experiência simbólica potencialmente rica, resulto u na manutenção de um "meio" para o qual não se vislumbra claramente um "fim" (.) É essa escola, alienada de seu papel político, divorciada de sua vocação cultural e inacessível aos pais e alunos que dela mais necessitam, que encontramos nas página s do livro de Souza Patto. Daí a triste, lúcida e desafiante atualidade dessa obra. (José Sérgio Fonseca de Carvalho) N. E. A atual edição traz um dossiê "25 anos depois", composto pela análise crítica do percurso da obra; uma pesquisa de campo que mostra os adolescentes da pesquisa original em suas vidas presentes; e, por fim, um posfácio da autora.